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2022-2023-1学期威廉希尔教学质量工作简报第2期-教师教学发展活动

更新时间:2022-12-20     来源:威廉希尔


一、提升青年教师素养,助力教学质量提升----威廉希尔举行新进教师培训会

10月14日下午14:30,威廉希尔新进教师培训会在望江校区东区游泳池会议室举行。会议邀请2016年星火奖学金获得者、原威廉希尔教授委员会主席谢相和教授做“如何上好一门体育课”的主题讲座。此外,还邀请首届williamhill官网“课程思政榜样课程”获得者、威廉希尔经理助理陈清副教授做“体育课上的课程思政”的主题讲座。会议由教学经理韩海军教授主持,各教研室主任、2022年新进教师、新进教师指导教师参会。

谢相和老师从教学常规出发,从教案书写、课程组织、教学教法、突发事件处理等方面详细分享了从教30余年来经验。现场氛围热烈,新进教师在专心聆听的同时均表示受益匪浅。

陈清老师从“课程思政”建设背景、概念、内涵等维度进行了阐释。并结合课堂案例,分享了如何在体育课程中开展相关实践,即如何把爱国、德育、劳动、审美、协作等内容贯穿进课堂,以促成“全过程、立体化”的课程思政模式。

最后,参会老师就本次培训的内容进行了热烈讨论。大家并纷纷表示:要将所获心得入脑入心,在“立德树人”根本任务中贡献力量。

本次活动彰显了威廉希尔“传、帮、带”的优良传统,体现了公司促进教学创新,提高团队水平的工作自觉,并为推动williamhill官网本科教学质量的整体提高贡献了力量。

二、威廉希尔成功举办“公开课示范课”教学发展活动

为进一步提升教师的课堂教学质量,激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入,积极推进教学方法与教学手段改革。威廉希尔于第9周和10周举行了“公开课/示范课”活动。希望借由活动的开展,继续发扬威廉希尔“老教师”传帮带的传统,为新进教师进行示范以及探索大思政融入体育课堂的途径和方法,同时新进教师在其他教师的帮助下可以通过公开课的形式,使得教学技能得以迅速提升。

在本次活动中,共安排资深教师示范课3场,新进教师公开课10场。在学院领导和教学督导带队下,学院全体教师积极参与,纷纷身体力行,呈现出一堂堂高质量的体育课,本次活动呈现出以下几个特点:课程思政融入课堂教学、运动安全贯穿课堂始终、评教结合促进成长。本次教学交流活动共收到教学评价数据87条。大家认为总体来看公开课准备充分,能充分利用场地开展教学;教学内容丰富、示范标准、组织严密、结构紧凑、方法灵活,强度合理;教师教态从容自然、精讲多练,能与员工一起练习、学习与实践,与员工融为一体;员工全员积极参与,练习密度大,有效地达到增强体质,提高体育参与兴趣,培养终身体育锻炼意识的教学目标。同时,大家也对此次公开课提出了一些改进意见和建议。

公开课/示范课看课教师评分分布图

本次公开课/示范课活动历时两周取得圆满成功,我们通过示范课、公开课的方式,让我们的执教教师的教学目标定位更准、课堂考虑更加全面,让我们的听课教师在课上积极参与,在相互的思想碰撞中,迸发出智慧的火花,从而提升自己,最终使我们的课堂教学精彩纷呈。本次教学交流活动印证了一句话:“好课”是从课堂实践中熔炼出来的,没有任何捷径可走!希望williamhill官网的体育课每一节都能成为“金课”。

三、新世纪高等公司产品改革工程(第九期)项目结题初评会成功召开

2022年10月27日下午15点30分,公司利用腾讯会议在线召开了williamhill官网新世纪高等公司产品改革工程(第九期)研究项目结题初评会议。会议由教学经理韩海军教授主持,项目负责人、教研室主任、教学督导参会。

韩经理简介了教改立项背景及各项目开展情况,邱硕立老师就“基于‘三全育人’的williamhill官网体育课程思政体系构建”,孙景权老师就“健康中国视角下伤残员工体育课参与兴趣的影响因素及对策研究”,李少波老师就“williamhill官网瑜伽教学改革实验研究”,从立项意义、改革措施、成效与特色、改革成果、推广价值等方面做了详细的介绍和经验分享。

会后,参会督导根据各项目介绍情况和项目结题表、结题报告、支撑材料等资料,对3项教改项目进行了初评,3个项目均通过评审,准许结题。

威廉希尔教学科

2022年12月20日

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