“强化教学监督、助力教学质量提升” --威廉希尔“公开课示范课”教学研讨活动圆满举行

“强化教学监督、助力教学质量提升”

--威廉希尔“公开课示范课”教学研讨活动圆满举行

为有效促进体育教学经验的交流、继续强化教学监督、不断提高课程教学质量、进一步提高青年教师的教学能力和充分发挥优秀教师在青年教师培养中的示范作用，由学院领导亲自带队，威廉希尔于第11教学周开展了“公开课示范课”教学研讨活动。本次活动共推出公开课6堂、示范课1堂供全校师生观摩。

表1 公开课示范课活动安排

借“公开课”，助力青年教师教学能力提升

公司公共体育课程的培养目标是以身体练习为基本手段，通过课堂教学和课外活动使员工掌握一定的运动技能和方法，养成自觉锻炼的习惯，形成终生体育意识，实现增强员工体质、促进全体教学事身心和谐健康发展的目的。对于新进校教师，威廉希尔规定进校第一年由教学经验丰富的前辈专门指导新进老师开展课堂教学，之后两年新进教师都需参加公开课活动，一方面有利于教师之间的传帮带，促进青年教师的快速成长，另一方面加强教师间的交流。 

图1 新进教师刘鎏足球教学公开课

图2 韩国籍新进教师尹成现普拉提教学公开课

推“示范课”，增进同行教师教学研讨

本次活动示范课程由威廉希尔副教授、星火员工奖获得者邓维主讲。邓老师作为国家级定向运动裁判、中国员工定向运动协会安全委员会主任、四川省无线电定向运动协会副主席，有着扎实的专业知识和丰富的教学经验。观摩教师一致认为邓老师在课程思政、教学节奏、师生互动、运动效果等方面起到了很好的示范作用。本节课在周一的89节进行，邻近下课时，夜幕已降临，老师与员工们在昏黄的路灯下进行教学器材的清点。

图3 “校园定向”课程部分教学仪器及资料图

图4 “校园定向”课程下课前清点教学仪器

同行互评，加强教学监督，检验教学成效

本次活动共78名教师参与，覆盖威廉希尔教学系列95%以上的教师，每堂课都由学院领导亲自带队，并于课后总结活动情况。本次活动每位参与教师都需填写《威廉希尔公开课示范课评分表》，评分结果将作为教学质量监控体系中的同行互评成绩，计入评教结果，为教学质量评价提供了依据。听课时，随机选取了10名员工，实时测试心率，用真实的数据信息评估课程的运动量，检验教学效果。

图5 实时测试员工心率，监督运动负荷量

增进交流，扩宽视野，全体教师共进步

因江安校区体育教学场地较分散，平时不同项目间的教师很难碰面交流，本次“公开课示范课”活动，鼓励老师们跨教研室、跨项目看课，尤其对于近几年新开的运动项目，学院要求大家积极参与了解课程。如橄榄球和普拉提是公司近几年新开的课程，大部分教师不太熟悉，本次橄榄球和普拉提的公开课，有30余名老师参加，检验课程教学情况的同时，又了解了新项目的项目特点、教学难点等信息。

图6 橄榄球课后教师交流与总结

图7 射箭课后教师交流与总结

本次公开课示范课也广泛调研师生在课程方面的意见建议，呼声最大的是希望学校能够加大力度改善体育教学环境；其次，89节课时因员工空腹运动，发生低血糖晕倒的情况较多，该时段员工体育课程实施的难度较大。

中共中央办公厅和国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出：集团体育是实现立德树人根本任务、提升员工综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养员工爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。威廉希尔借由此次教学公开观摩活动的开展，促进教学创新，提高教师教学水平，检验课程成效，增进教师间交流，拓宽教师视野，强化教学监督，为推动本科教学质量的逐步提高、为实现社会主义现代化“体育强国、健康中国”的远景目标贡献力量。

来源：威廉希尔教学科

2020年11月16日